2018年我校为促进社会无业人员和我校毕业生未就业人员的就业和创业，在市人社局职业能力建设科的指导下，为他们开展了创业培训。今年我校共举办创业培训班2期,5个班（7月6日-15日，68、69、70班；7月17日-26日，71、72班），共计培训学员150人,取得创业合格证书126人。

一、精心筹备，做好创业培训宣传

为了响应国家号召，鼓励人们自谋职业，自主创业，以创业带动就业，学校领导非常重视我校的创业培训工作，按照创业培训要求准备了培训场地，配备了培训器材，免费安排了食宿。为了帮助毕业生和城镇下岗失业人员、农村剩余劳动力了解创业培训，提高他们参加创业培训的积极性，我们组织了多场创业培训（SIYB）专题推介会，使学员了解创业培训的意义，提高他们参加培训的积极性。

二、严把招生关  

按照参加创业培训人员筛选要求，参加创业培训的人员必须是有资格人员且具备一定的心理素质和能力，因此，我们一方面从人员资格上把好关，审核本人身份证、户口本、就业失业证、毕业证等有关证件；另一方面，从人员素质上认真筛选，通过面试和答题，进行一定的心理素质和基本能力的测试，最后选出有资格参加培训且具备创业素质的人员参加培训。

三、完善各项规章制度，严格日常管理  

依据创业培训的要求，我们制定了班级管理制度、班级管理人员工作职责、培训出勤制度、培训后勤场地管理人员职责、卫生值日制度和作息时间制度等，严格要求学员遵守制度，照章办事，每班配备专职班主任，学员实行上课签到、下课签退、课间抽查制度，严格请销假制度，不许无故旷课。星期六、日实行全程录像，工作日不定时接受市局职业能力建设科的工作人员现场检查和视频检查，对不能严格遵守培训纪律的24名学员予以除名，保证了培训的正常进行。

四、精心施教，做好创业培训教学

为了办好创业培训，提高培训效果，我们聘请了素质好、经验丰富、负责任的创业培训讲师为学员授课，开课前，我们组织老师备学生，备教材，备教法。“备学生”――使老师对学员的素质和能力有清楚的认识，从而在授课中做到“因材施教”。“备教材”——不仅仅是熟悉SYB教材，而且要准备丰富翔实的案例，以保证课堂内容的生动活泼、通俗易懂。“备教法”――教师要熟练掌握“成人教育理论”的各种教学方法并应用到实际授课中，从而引发学员学习兴趣和主动参与的积极性，提高课堂学习效果。另一方面，在学习过程中我们通过游戏模块、聘请成功企业家讲授创业经验等方法，使学员身临其境的感受到创业的过程及创业的知识和经验。第三，教师认真对每个学员进行个性化辅导，针对每个人的特点，教师对不同学员提出不同目标，利用课间单独辅导。对每个学员《创业计划书》的书写认真指导，细心审核，保证每个学员在培训结束时都写出比较完整可行的《创业计划书》。

  五、实行全免费培训

为了确实保证10天培训的顺利实施，学校对学员免费提供食宿、教材、学习用品，未向学员收取任何费用。